حفظ عزت و هویت معلم، شرط اصلی اصلاح آموزش و پرورش/ معلم رکن اصلی نظام آموزشی کشور است

علی‌اصغر فانی، عضو شورای عالی آموزش و پرورش کشور، در سفر خود به استان کرمان از مجموعه «آفتاب هشتم» بازدید کرد و در نشستی که به همین منظور در این مجتمع برگزار شده بود، گفت: برای من «آفتاب هشتم» فضای جدیدی را در ذهنم باز کرد. ما در حوزه آموزش و پرورش همه جوانب اعم از بیمه، صندوق، مسکن و … را برای فرهنگیان در نظر گرفته بودیم، اما اینکه یک مؤسسه غیردولتی به مؤلفه درمان فرهنگیان برسد، برای بنده حرف جدیدی است و سعی می‌کنم این مسئله را با نگاه کشوری توسعه دهم؛ البته این طرح را یک خطر تهدید می‌کند و آن هم این است که ما نتوانیم پاسخگوی فرهنگیان باشیم. اینکه شما جامعه هدف‌تان را برای خدمت‌رسانی به فرهنگیان ۴۰۰ هزار نفر در نظر گرفتید، باید توجه داشته باشید که پاسخگویی به ۴۰ هزار نفر، آن هم با این بنیه ضعیف مالی، سخت است، چه برسد به ۴۰۰ هزار نفر فرهنگی!

او همچنین با تأکید بر این موضوع که در تسهیل‌گری امور معلمان باید عزت آن‌ها حفظ شود، بیان کرد: در این چند سال اخیر هویت، عزت و مقام معلم لطمه دیده است و ما باید در هویت‌بخشی، شرافت و مقام معلم کمک کنیم و نگاه و برنامه‌هایمان در راستای افزایش این معیارها باشد.

فانی همچنین در نامه‌ای به مسعود پزشکیان، رئیس‌جمهوری، در راستای تحقق عدالت آموزشی به گفته خودش نوشته است: حداقل پنج کار باید اجرایی شود؛ از جمله فضا و تجهیزات، بودجه، کاهش تنوع مدارس، تربیت معلم باانگیزه و باسواد و پنجم مدیر مدرسه.

مقصد بعدی عضو شورای عالی آموزش و پرورش کشور در سفر به استان کرمان، مجموعه «کرامت» بود. او در این مجموعه پس از مشاهده کلاس درس برای آموزگاران، پای صحبت مدرس این مجتمع نشست و ضمن آگاهی نسبت به شرح وظایف آن‌ها در حوزه تربیتی و آموزشی معلمان، بیان کرد: آموزش و پرورش امروز آینه تمام‌نمای آینده کشور است. ما برای اینکه بدانیم در آینده چه خواهیم دید، امروز باید ارزیابی روی آموزش و پرورش‌مان داشته باشیم.

فانی همچنین با تأکید بر اینکه معلم رکن اصلی آموزش کشور است، گفت: بودجه، ساخت مدرسه و … همگی مؤلفه‌های مؤثری در حوزه آموزش و پرورش است، اما با نبود معلم است که مدرسه و به‌تبع آن آموزش و پرورش تعطیل می‌شود. ما اگر معلمانمان آموزش ندیده باشند و آن اهداف از پیش تعیین‌شده را نتوانیم در دانش‌آموزمان ایجاد کنیم، همه زحمت‌مان هدر خواهد رفت.

عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس در ادامه سفر خود و در پایان به مجتمع فرهنگی_آموزشی «ریحانه» رفت و ضمن بازدید از این مجموعه مدارس و فعالیت‌های آموزشی، گذری بر بخش ایران‌شناسی، کلاس آنلاین دانش‌آموزان و …، اظهار داشت: «ریحانه» فراتر از آموزش و پرورش رفته است و این برداشت عمومی من از بازدید بود. در واقع هر آنچه که می‌خواستم بگویم، به چشم دیدم که در «ریحانه» عملیاتی شده است.

گفتنی است علی‌اصغر فانی، وزیر اسبق آموزش و پرورش کشور، بازدیدی یک‌روزه از مراکز فرهنگی_آموزشی غیردولتی استان کرمان داشت و مجتمع فرهنگی_آموزشی «ریحانه» را به عنوان یک نمونه موفق، نه در استان بلکه در کشور، دانست.