حجاب محدودیت نیست، بلکه چارچوبی برای آزادی حقیقی زن است | اخبار سیرجان

به گزارش« نذیر کرمان» حبیبه شاکری، مدرس حوزه علمیه، در گفت‌وگویی با تأکید بر جایگاه رفیع حجاب در آموزه‌های اسلامی، اظهار کرد: حجاب یک واجب شرعی و نماد ایمان و تقواست که ریشه در قرآن و سنت دارد.

وی افزود: آیات متعددی همچون سوره نور آیه ۳۱ و سوره احزاب آیه ۵۹ به روشنی بر پوشش و عفاف زنان مسلمان تأکید کرده‌اند.

 

شاکری حجاب را تنها یک پوشش ظاهری ندانست و تصریح کرد: فلسفه‌های اصلی حجاب شامل صیانت از کرامت زن، ایجاد امنیت اجتماعی، تقویت هویت دینی و جلوگیری از تبدیل زن به کالای تبلیغاتی است.

 

مدرس حوزه علمیه با اشاره به چالش‌های زنان در رعایت حجاب گفت: تهاجم رسانه‌ای، تغییر الگوهای زیبایی، فشارهای محیطی و همچنین هزینه‌های بالای پوشاک اسلامی از مهم‌ترین موانعی است که بانوان امروز با آن مواجه هستند.

 

حبیبی شاکری در ادامه خاطرنشان کرد: حوزه‌های علمیه خواهران با برگزاری دوره‌های آموزشی تخصصی، تولید آثار پژوهشی و تربیت مبلغان دینی می‌توانند نقش مهمی در ارتقای آگاهی بانوان ایفا کنند.

 

وی درباره نسبت حجاب و آزادی فردی تأکید کرد: در نگاه اسلامی، آزادی بدون مسئولیت معنایی ندارد. حجاب محدودیت نیست، بلکه چارچوبی برای آزادی حقیقی زن است و زن محجبه نشان می‌دهد که بر اساس هویت و شخصیت انسانی ارزش‌گذاری می‌شود، نه نگاه ابزاری.

 

خانم شاکری راه‌های ترویج آگاهانه حجاب را گفت‌وگوی منطقی و دوستانه، معرفی الگوهای موفق زنان محجبه، تولید محتوای رسانه‌ای جذاب و توجه به تنوع پوشاک اسلامی دانست.

 

وی همچنین با اشاره به وظیفه نهادهای دینی در عصر جهانی‌شدن تصریح کرد: نهادهای دینی باید با تولید اندیشه نو، ارائه الگوهای روزآمد و بهره‌گیری از رسانه‌های نوین، پیام حجاب را به عنوان بخشی از هویت تمدن اسلامی معرفی کنند.

 

این مدرس حوزه علمیه با تأکید بر اهمیت پاسخگویی به شبهات رسانه‌ای گفت: پاسخگویی علمی و آرام، روایت تجربه‌های مثبت زنان محجبه و تقویت سواد رسانه‌ای بانوان از مهم‌ترین راهکارها برای مقابله با تبلیغات منفی علیه حجاب است.

 

وی همچنین اظهار داشت: برخی مراکز فرهنگی و حوزه‌های علمیه در زمینه طراحی لباس اسلامی متناسب با مد روز فعالیت می‌کنند تا بانوان در عین رعایت اصول شرعی، از پوششی شیک و متنوع برخوردار باشند.

 

خانم شاکری با بیان اینکه خانواده نخستین بستر تربیت عفاف است، افزود: اگر کودکان در فضایی همراه با الگوگیری مثبت رشد کنند، پذیرش حجاب برای آنان آسان‌تر خواهد بود.

 

وی در ادامه با اشاره به تفاوت نگاه نسل‌ها به حجاب یادآور شد: نسل قدیم بیشتر آن را تکلیف شرعی می‌دانست، اما نسل جدید به انتخاب آگاهانه توجه دارد. حوزه‌های علمیه باید با زبان روز و فناوری‌های نوین این فاصله را کم کنند.

 

این مدرس حوزه علمیه حجاب را نشانه عزت نفس زن مسلمان دانست و هشدار داد: بی‌توجهی به این حکم الهی می‌تواند پیامدهایی چون رواج اباحه‌گری، سست شدن بنیان خانواده و افزایش خشونت‌های جنسی را در پی داشته باشد.

 

خانم شاکری در پایان تأکید کرد: ایجاد رشته‌های میان‌رشته‌ای، حمایت از پایان‌نامه‌های علمی، برگزاری همایش‌های ملی و بین‌المللی و همکاری با مراکز دانشگاهی می‌تواند زمینه‌های پژوهش و گفتمان‌سازی درباره حجاب را تقویت کند.