مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به ارتباط مستقیم بازماندگی و ترک تحصیل با بروز آسیبهای اجتماعی، بر ضرورت شناسایی دقیق و فرد به فرد این دانشآموزان و تلاش برای بازگرداندن آنها به چرخه تحصیل تاکید کرد. محمدرضا فرحبخش در نشست بررسی اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان (نماد)، خواستار همافزایی و انسجام بیشتر دستگاههای عضو این ائتلاف برای پیشگیری موثر از آسیبها شد.
سرپرست آموزش و پرورش استان کرمان و مدیرکل پدافند غیرعامل استانداری در دیداری بر لزوم افزایش آگاهی دانشآموزان و خانوادهها نسبت به اصول پدافند غیرعامل به منظور پیشگیری از آسیبها تاکید کردند. در این نشست، برنامهریزی برای شناسایی و رفع نقاط آسیبپذیر و خطرآفرین در مدارس استان و استفاده از ظرفیت خانوادهها در این زمینه مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان همزمان با ماه آگاهسازی اوتیسم، با حضور در مدرسه تخصصی این کودکان در کرمان، بر ضرورت ارائه خدمات یکپارچه درمانی و آموزشی با مشارکت متخصصان، خانوادهها و مربیان به دانشآموزان دارای اختلال طیف اوتیسم تاکید کرد.
کرمان (نذیر کرمان) – استاندار کرمان گفت: آموزش و پرورش زیربنای توسعه پایدار در استان است. آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان صبح امروز با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، امام جمعه کرمان و استاندار در دانشگاه فرهنگیان کرمان برگزار شد. محمدعلی طالبی با اشاره […]
کرمان (نذیر کرمان) – مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: آموزش و پرورش باید به دغدغه همه تبدیل شود تا مشکلات را کم کنیم. آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان صبح امروز با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، امام جمعه کرمان و استاندار در […]