کمبود ۳۰۰ هزار مترمربعی فضای آموزشی در کرمان؛ تراکم بالای کلاس‌ها و نیاز به حمایت صنعت | خبر کرمان

نذیر کرمان – محمدرضا فرحبخش، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، بعد از ظهر چهارشنبه در نشست خبری به تشریح وضعیت فضای آموزشی و چالش‌های نظام تعلیم و تربیت در این استان پرداخت. وی با بیان اینکه استان کرمان برای دستیابی به سرانه فضای آموزشی در سطح میانگین کشوری، به ۳۰۰ هزار مترمربع فضای آموزشی جدید نیاز دارد، اظهار داشت که این کمبود منجر به بالا بودن تراکم دانش‌آموزی در کلاس‌های درس شده است.

فرحبخش، میانگین حضور دانش‌آموزان کرمانی در کلاس‌ها را بین ۳۵ تا ۳۸ نفر اعلام کرد که این رقم به طور قابل ملاحظه‌ای بالاتر از استاندارد ۲۵ نفر در هر کلاس است. وی مشکل کمبود فضای آموزشی و تراکم مدارس را به ویژه در شهر کرمان جدی دانست و با اشاره به نبود زمین مناسب برای ساخت مدرسه در مناطق پرجمعیت شهر (از میدان آزادی تا فرودگاه)، بر لزوم پرداخت هزینه زیاد برای سرویس مدارس توسط خانواده‌ها تاکید کرد. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان برآورد نیاز اعتباری برای بهبود سرانه فضای آموزشی در شهر کرمان را نزدیک به ۲ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان عنوان کرد.

وی همچنین به پایین بودن میانگین نمرات دانش‌آموزان استان در امتحانات نهایی رشته‌های نظری (کمتر از ۱۰) اشاره کرد و از در نظر گرفتن راهکارهایی برای ارتقاء سطح تحصیلی و افزایش میانگین نمرات خبر داد. فرحبخش با بیان اینکه زیرساخت‌های مدارس فنی و حرفه‌ای و کار و دانش استان نیز با کمبود مواجه است، خواستار ایفای مسئولیت‌های اجتماعی توسط شرکت‌های صنعتی و معدنی استان در زمینه ساخت هنرستان‌ها و حمایت از این بخش آموزشی شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، آمار بالای دانش‌آموزان اتباع را از دیگر ویژگی‌های نظام آموزشی استان برشمرد و گفت که در حال حاضر ۳۴ هزار دانش‌آموز اتباع در مدارس استان مشغول به تحصیل هستند. وی در پایان با اشاره به گستردگی جغرافیایی استان و فاصله زیاد بین شمالی‌ترین و جنوبی‌ترین مدارس، بر تعهد آموزش و پرورش استان مبنی بر عدم وجود کلاس بدون معلم در آغاز سال تحصیلی جدید تاکید کرد.

کلمات کلیدی: کرمان، آموزش و پرورش، فضای آموزشی، تراکم دانش‌آموزی، زیرساخت آموزشی، مدارس فنی و حرفه‌ای، نمرات امتحانی، دانش‌آموزان اتباع، کمبود معلم، صنعت و معدن، مسئولیت اجتماعی.